Somos alunos da disciplina EP 153 - Metodologia do Ensino Fundamental da Faculdade de Educação da Unicamp. Estamos reunidos todas as 4as. feiras na sala Edo4 do Anexo da FE. Neste ambiente estudamos o que caracteriza um ensino para todos: suas práticas e bases teóricas.
Olá professora! Tudo bem? Eu ainda não recebi o convite para entrar na lista do blog. Tentei entrar mesmo assim mas não consegui. A senhora poderia me enviar o convite?
Olá! A primeira atividade da aula passada foi parecida com a do dia 15/08, então, minha opinião não muda muito acerca da mesma. Em relação a segunda atividade, eu achei interessante, pois discutimos o texto para entendê-lo e para responder às questões. A Renata conseguiu apresentar e conduzir muito bem as atividades. Abraços a todos.
Gostei de ter discutido o texto em grupo, apesar de que teve uma resposta tive dificuldade em saber em qual das turmas (fundamental, medio ou superior) a atividade da professora Marta teria melhor aceitação. Porém, em relação aos testes, ainda espero a discussão em sala.
Oiii, Luis. Eu enviei o convite para você no seguinte e-mail... gotarde@yahoo.com.br Qualquer problema, pode voltar a entrar em contato comigo. Um grande abraço... Vanessa.
Também acredito que a primeira atividade foi parecida com a da do dia 15, espero compreendê-la melhor na pròxima aula. Gostei da segunda atividade, e também fiquei em dúvida em algumas questões. Acho que iremos entender melhor após a discussão em sala de aula com a professora presente.
Concordo com as meninas, a atividade de marcar X e verdadeiro ou falso, ficou meio vaga...mas acredito que depois da explicação e discussão , vou achá-la mais interessante! A atividade de ler o texto, discutir..foi bacana! As meninas apresentaram bem as atividade pra sala!
Eu particularmente gostei das atividades. Tenho que confessar que na primeira atividade, do verdadeiro ou falso, me senti um pouco incomodada e passei a questionar como será minha prática em sala de aula, o que por esse lado acho muito interessante. Já a segunda atividade foi tão gostosa quanto, pois cada integrante do grupo trazia sua bagagem pessoal para afirmar ou conbater os argumentos alheios gerando uma boa discussão.
Bom, creio que a primeira atividade proposta nesse dia também não fez mudar minha opinião, assim como a Thaís salientou. Porém achei muito interessante a segunda atividade, onde pudemos discutir sobre um assunto que muitos nunca haviam pensado, além de me deixar anciosa pela discussão que faremos na proxima aula sobre essa atividade. Até lá! Abraços
Oi, turma! Gostei dos comentários. Estejam preparados para a nossa próxima aula! Todos já foram convidados? E já responderam positivamente ao convite para participar do blog? Sobre o texto para a resenha, já o encaminhei para a Vanessa. Bom proveito.
Et vive la différence!!! Um abraço e saudade de vocês.
oi professora.... desculpa a demora....... achei interessante as atividades propostas, não tive dificuldade em apresentar as atividades, conversamos com a turma e juntas resolvemos o que iríamos fazer, o tempo gasto, por qual atividade começaríamos, bem, a turma se envolveu, discutiu e realizou todas as atividades propostas, entretanto algumas pessoas estão com dificuldades para entrar no blog, acho que seria melhor rever essa questão na aula.... Confesso que faz falta a professora na sala de aula e a sua participação nas discussões. Em relação ao primeiro e segundo exercício, tive um pouco de dificuldade de escolher as alternativas ou dizer se era falso ou verdadeiro. Acho complicado dar a minha opinião em algo pelo qual não tive experiência. O mesmo aconteceu com a terceira atividade, gostaria de discutir mais em sala de aula hoje. um abraço renata
11 comentários:
Oi, Renata, quero agradecer a sua colaboração. Você gostou da experiência?
Um abraço e até 4a. feira próxima.
Profa. Maria Teresa
Olá professora! Tudo bem?
Eu ainda não recebi o convite para entrar na lista do blog. Tentei entrar mesmo assim mas não consegui. A senhora poderia me enviar o convite?
um abraço
Luís
Olá!
A primeira atividade da aula passada foi parecida com a do dia 15/08, então, minha opinião não muda muito acerca da mesma. Em relação a segunda atividade, eu achei interessante, pois discutimos o texto para entendê-lo e para responder às questões.
A Renata conseguiu apresentar e conduzir muito bem as atividades.
Abraços a todos.
Gostei de ter discutido o texto em grupo, apesar de que teve uma resposta tive dificuldade em saber em qual das turmas (fundamental, medio ou superior) a atividade da professora Marta teria melhor aceitação.
Porém, em relação aos testes, ainda espero a discussão em sala.
Oiii, Luis.
Eu enviei o convite para você no seguinte e-mail...
gotarde@yahoo.com.br
Qualquer problema, pode voltar a entrar em contato comigo.
Um grande abraço... Vanessa.
Também acredito que a primeira atividade foi parecida com a da do dia 15, espero compreendê-la melhor na pròxima aula.
Gostei da segunda atividade, e também fiquei em dúvida em algumas questões. Acho que iremos entender melhor após a discussão em sala de aula com a professora presente.
Concordo com as meninas, a atividade de marcar X e verdadeiro ou falso, ficou meio vaga...mas acredito que depois da explicação e discussão , vou achá-la mais interessante!
A atividade de ler o texto, discutir..foi bacana!
As meninas apresentaram bem as atividade pra sala!
Eu particularmente gostei das atividades. Tenho que confessar que na primeira atividade, do verdadeiro ou falso, me senti um pouco incomodada e passei a questionar como será minha prática em sala de aula, o que por esse lado acho muito interessante. Já a segunda atividade foi tão gostosa quanto, pois cada integrante do grupo trazia sua bagagem pessoal para afirmar ou conbater os argumentos alheios gerando uma boa discussão.
Um abraço
Carol Castro
Bom, creio que a primeira atividade proposta nesse dia também não fez mudar minha opinião, assim como a Thaís salientou. Porém achei muito interessante a segunda atividade, onde pudemos discutir sobre um assunto que muitos nunca haviam pensado, além de me deixar anciosa pela discussão que faremos na proxima aula sobre essa atividade.
Até lá! Abraços
Oi, turma!
Gostei dos comentários. Estejam preparados para a nossa próxima aula!
Todos já foram convidados? E já responderam positivamente ao convite para participar do blog?
Sobre o texto para a resenha, já o encaminhei para a Vanessa.
Bom proveito.
Et vive la différence!!!
Um abraço e saudade de vocês.
Até 4a. feira.
Maria Teresa
oi professora....
desculpa a demora.......
achei interessante as atividades propostas, não tive dificuldade em apresentar as atividades, conversamos com a turma e juntas resolvemos o que iríamos fazer, o tempo gasto, por qual atividade começaríamos, bem, a turma se envolveu, discutiu e realizou todas as atividades propostas, entretanto algumas pessoas estão com dificuldades para entrar no blog, acho que seria melhor rever essa questão na aula....
Confesso que faz falta a professora na sala de aula e a sua participação nas discussões.
Em relação ao primeiro e segundo exercício, tive um pouco de dificuldade de escolher as alternativas ou dizer se era falso ou verdadeiro. Acho complicado dar a minha opinião em algo pelo qual não tive experiência. O mesmo aconteceu com a terceira atividade, gostaria de discutir mais em sala de aula hoje.
um abraço
renata
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